Tydzień Budowania Relacji w Przedszkolu

W dniach 28 września – 2 października 2026 r. w naszym przedszkolu uczestniczyliśmy w ogólnopolskiej inicjatywie „Tydzień o Budowaniu Relacji w Przedszkolu”, realizowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.

Budowanie relacji zaczyna się od prostych, codziennych gestów: uśmiechu, dobrego słowa, wysłuchania kolegi, podania pomocnej dłoni czy zaproszenia do wspólnej zabawy. Chcemy, aby nasze przedszkolaki wiedziały, że życzliwość, empatia i szacunek mają ogromną moc. To właśnie z takich małych gestów powstaje przyjazna i bezpieczna społeczność.

Ten tydzień, to był dla nas wyjątkowy czas, w którym szczególną uwagę poświęcaliśmy temu, co jest niezwykle ważne w codziennym życiu każdego dziecka – relacjom z innymi. To właśnie w przedszkolu dzieci uczą się współpracy, dzielenia się, rozwiązywania konfliktów, wyrażania emocji, słuchania innych oraz dostrzegania ich potrzeb.

Głównym celem inicjatywy było wzmacnianie relacji opartych na szacunku, zaufaniu i empatii, a także rozwijanie kompetencji społecznych i emocjonalnych dzieci. Ważnym elementem było  również zapobieganie wykluczeniu i dyskryminacji oraz budowanie środowiska, w którym każde dziecko może czuć się ważne, akceptowane i bezpieczne.

W naszym przedszkolu podczas całego tygodnia towarzyszył nam inny kolor, dzięki czemu podejmowaliśmy różnorodne działania, które pomagały dzieciom lepiej rozumieć siebie i innych: poprzez zabawę, rozmowy, opowiadania, zajęcia muzyczne i plastyczne, zabawy integracyjne oraz wspólne działania, które rozwijały umiejętność współpracy i wzajemnego szacunku. Rozmawialiśmy  o emocjach, przyjaźni, pomaganiu innym i o tym, jak możemy sprawić, aby każdy czuł się dobrze w naszej grupie. Zwróciliśmy też uwagę na to, że każdy z nas jest inny, ale każdy jest równie ważny.

„Tydzień o Budowaniu Relacji” jest również okazją do przypomnienia, że relacje budujemy każdego dnia – nie tylko podczas specjalnych zajęć. Każda rozmowa, wspólna zabawa i sytuacja, w której uczymy się rozumieć drugiego człowieka, jest ważnym krokiem w rozwijaniu kompetencji społecznych i emocjonalnych.

Wierzymy, że wspólne działania pomogą naszym dzieciom jeszcze lepiej dostrzegać potrzeby innych, okazywać sobie życzliwość i tworzyć grupę, w której każdy może być sobą, czuć się bezpiecznie i mieć swoje miejsce.